Relações entre os conceitos de Meio Ambiente e Educação Ambiental

Silvana Souza Peres de Oliveira – Jaguarão/RS

Pensar Educação Ambiental é pensar uma conscientização do homem para o bom uso e exercício da cidadania e também a sua relação com o mundo em que vive, visando o bem comum e a qualidade de vida.

Refletindo um pouco sobre o que discutimos sobre meio ambiente e que acabou gerando este conceito do grupo que o definiu como “tudo! Todo e qualquer espaço que ocupamos através da interação do homem com o meio.” E embasando este conceito com o texto “O fazer Educação Ambiental” e “A Teia da Vida”, do livro Ondas que te quero mar de Carla Crivellaro, pude perceber que meio Ambiente realmente não pode ser descrito em algumas palavras apenas. Essa constatação é porque o meio em que vivemos, assim como define Marcos Reigota pode ser percebido como “a relação dinâmica da sociedade com elementos naturais e que essas relações vão implicar nos processos culturais, históricos, tecnológicos, sociais e de transformação do que é natural e construído.”

As questões ambientais vêm ocupando um espaço muito considerável nas discussões acerca das temáticas desenvolvimentistas, pois surge da tomada de consciência de uma parte da sociedade que entende a necessidade de valorização, reconhecimento e mudança de valores morais e éticos no que tange a problemática da degradação e do desequilíbrio do consumo e do capitalismo.

Penso que o maior objetivo da educação ambiental é tentar a mudança da mentalidade no uso dos recursos naturais oferecidos pela mãe natureza buscando o equilíbrio entre ela e o homem. Se, a educação ambiental conseguir atingir este objetivo estará levando ao entendimento dos cidadãos qual é o seu papel na preservação e tornar-se-ão multiplicadores de bons exemplos na busca deste equilíbrio.

Quando a sociedade entender que cada um de nós tem um papel primordial na valorização do meio onde “tudo” seja considerado como potencialidade, ter-se-á chegado a uma consciência de que realmente o “todo” é o meio ambiente e que este deve ser valorizado por aquilo que representa “cultural, social,histórica e economicamente.”

            Portanto educação ambiental é refletir a cidadania e a sustentabilidade de forma equilibrada enfrentando os desafios em busca de possibilidades de existir uma ação transformadora da realidade em que nos encontramos em relação ao meio ambiente.

CRIVELLARO,Carla Valeria Leonini. Ondas que te quero mar: educação ambiental para comunidades costeiras: Mentalidade Marítima: relação de uma experiência/Carla Valeria Leonini Crivellaro, Ramiro Martinez Neto e Rita Patta Rache – Porto Alegre: Gestal/ NEMA, 2001. 72p.